En el Edificio municipal del ex Hotel Italia, se llevó a cabo el encuentro provincial de establecimientos que están partiipando del Programa de Indagación para Primeras Edades “PIPE”. Nuestra escuela estuvo representada por el II NIvel de Transición, a cargo de la Coordinadora de Educación Parvularia Tia Natalia Olivarez, la Educadora de Parvulos Tia Poulette Hormazabal , y la Asistente de Párvulos tia Camila Ibáñez.
El PIPE es un Proyecto EXPLORA. El Programa Explora promueve la apropiación del conocimiento en la comunidad educativa, fomentando el desarrollo de competencias y trayectoria en ciencias, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI) desde edades tempranas. Además, busca fortalecer el ecosistema CTCI en el sistema educativo, integrando de forma sostenible sus iniciativas en las comunidades educativas del país. El programa impulsa desde el nivel central iniciativas que amplifican su alcance y profundidad en el desarrollo de capacidades CTCI. Destacan en ello el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), con su expansión nacional a través de JUNJI; el desarrollo de proyectos de NodoLab, enfocado en innovación educativa en la Educación Media Técnico Profesional; y diversas acciones transversales como la instalación de espacios de socialización de academias científicas, los estudios de levantamiento de información sobre la percepción de la ciencia, la evaluación de iniciativas y proyectos de promoción de una cultura científica en espacios educativos, entre otros. Asimismo, el programa entrega una Vía Inclusiva Acceso IES (Cupo Explora), para fortalecer el acceso a la educación superior mediante talleres colaborativos y la identificación de buenas prácticas.
PIPE Explora es una iniciativa de enseñanza de las ciencias para los niveles medio y de transición de Educación Parvularia, que promueve el uso del enfoque indagatorio, donde niñas y niños son actores principales del proceso de aprendizaje y redescubren el mundo desde su mirada e intereses.
A través de PIPE Explora, se busca fortalecer las competencias científicas de los equipos pedagógicos de Educación Parvularia. Este programa articula el enfoque didáctico-pedagógico indagatorio con el modelo de competencias de Explora y las bases curriculares de Educación Parvularia, promoviendo el desarrollo de herramientas científicas y transversales que guían todo proceso de investigación desde primeras edades hasta la adultez, dando un hilo conductor entre nuestros programas PIPE y Desafío Explora La Araucanía.
Los equipos pedagógicos reciben diferentes herramientas y desarrollarán aprendizajes que fortalecen habilidades y competencias para trabajar el desarrollo científico y el pensamiento crítico. Parte del proceso, comprende la implementación de lo aprendido con niñas y niños en sus centros educativos; así como compartir sus aprendizajes y socializar la experiencias con niñas, niños, sus familias y otros miembros de las comunidades educativas en diferentes puntos del territorio.